|专注教师招聘考试培训

专注教师招聘

您当前位置:尚佰教育 >专业知识 > 历史 > 教师招聘历史考点“夏、商、西周的政治制度”精选习题

教师招聘历史考点“夏、商、西周的政治制度”精选习题

2016年10月29日 尚佰教育 http://www.shangbaiedu.com/ 来源:广东省教师招聘网

5.分封制使西周贵族形成了( )

A.“周王—卿—诸侯—士”的等级序列

B.“周王—诸侯—大夫—士”的等级序列

C.“周王—卿—士—诸侯”的等级序列

D.“周王—诸侯—士—卿”等级序列

答案:B.正确理解西周的分封制所形成的等级秩序。

6.依据西周的礼制,天子殉葬用九鼎,诸侯七个,在春秋时期诸侯墓中出现九个鼎的现象,这说明( )

A.贵族生活更加腐化

B.当时人们更迷信

C.等级秩序遭到破坏

D.当时青铜铸造业更发达

答案:C.鼎在西周时期是王权的一种象征,春秋时期诸侯墓中的九个鼎现象反映了周王室走向衰弱,奴隶社会的等级秩序遭到严重的破坏。

7.观察下表,按照西周宗法制的规定,有资格继承王位的是( )

答案:A.按照西周宗法制的规定,有资格继承王位的是嫡长子,即正室所生的长子。

8.通过宗法制的实行,西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗,小宗能率群弟,”按宗法制的规定,下列在相关范围内一定能够成为大宗的是( )

①周王室——周王正妻所生之子 ②周王室——周王嫡长子、嫡长孙

③诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙 ④卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

答案:C.紧紧抓住西周的宗法制的核心是嫡长子继承制,可以排除含有的①选项。

展开