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教师招聘历史考点“夏、商、西周的政治制度”精选习题

2016年10月29日 尚佰教育 http://www.shangbaiedu.com/ 来源:广东省教师招聘网

9.下图反映的是周朝的政治制度及其关系,有关说法错误的是( )

A.宗法制和分封制互为表里

B.宗法制以嫡长子继承制为核心

C.通过分封制,建立起森严的等级序列

D.整套制度维系奴隶主正常统治,保证了社会性质的平稳转型

答案:D.宗法制和分封制是奴隶社会的上层建筑,在社会初期的确巩固了统治,但是到后期成为社会发展的障碍,不利于社会的平稳转型。

10.阅读下列材料:

材料一 王者之制禄爵;公、侯、伯、子、男、凡五等….天于之田方千里,公侯之田方百里.伯七十里.子男五十里。

——《札记·王制篇》

材料二 天王适诸侯曰巡狩,诸侯朝与天子曰述职。不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。

——《盂子·告子》

材料三 周王正妻所生之子称嫡子,其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利,称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗,其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推,形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。

——《历史》

材料四 对于异姓有功的贵族,则通过联姻,成为甥舅,分封为诸侯,有纳入宗法体系。……“亲亲”、“尊尊”在这里获得完备的、严格的体现,成了宗法制的精神支柱,从而有是周礼的根本原则。

请思考回答:

(1)材料一、二反映了西周时期的哪种制度,依据这两段材料,指出为什么“周王先贬其爵”后“削其地”?

(2)材料三反映了西周时期的哪种制度,由材料看出,该制度的最大特点是什么?

(3)三段材料所反映的两种制度之间的关系如何?各有何积极作用?

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